学校预防近视工作报告 1
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。
一、加强领导，提高认识。
学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
二、加大宣传，普及知识。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
三、建立制度，强化保健。
学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效预防。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。
四、具体措施。
1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。
4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。
5、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：
（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
“二不要”是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的`体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。
9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。
学校预防近视工作报告 2
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的`过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：
1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
四、加强体育锻炼，增强体制。
保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识。
1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。
学校预防近视工作报告 3
在区教育局体育卫生艺术站的正确指导下，我校在《中小学生近视防治工作计划》的基础上，积极开展近视防治工作。我们认真做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护和提高学生的视力。我们的工作非常有效。全校基本形成了教师重视学生视力保护、学生自觉爱护眼睛的.局面。全校学生轻度近视率不足1％。我们采取的主要措施有：
一、加强组织领导
学校成立了专门班组织领导，具体实施近视防治工作。张校长负责，姚文华为体育卫生工作领导小组组长，班主任为组员，具体执行《学校近视防治工作计划》。
二、使用制度保障
学校实行预防近视岗位责任制，按照姚集小学生近视防治岗位职责实行目标管理。《职责》明确指出，全体教师对学生健康负责，要积极开展眼部健康教育，培养学生正确的眼部习惯，减少近视的发生。其中，对预防学生近视有一些具体规定：
1、视力检查制度
每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，注意“临界视力”和“轻度近视”的矫正，降低近视的发病率。此外，每个班都有一个视力表，供教师立即监测和学生自我检测。
2、眼保操检查制度
学校三级值班制度有眼保练习检查，每天下午第二节课后，全体学生在广播音乐统一指挥下做眼保练习，教师在教室指导、监督、检查，督促学生做眼保练习，随时纠正学生动作，努力学生按穴位，取得效果。值班师生应记录每个班的眼保练习，作为评价的依据。
3、班级视力评价制度
班主任应及时合理调整学生座位，避免斜视和近视；预防近视是班主任工作的重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考虑的一部分，做得好的班主任将得到奖励；视力差的班级不能被评为“优秀班体”。
学校预防近视工作报告 4
为有效加强学生视力保护工作，通过中央7号文件提出的5年左右，实现我国青少年近视发病率明显下降的工作目标，我校结合区保健院《中小学生近视防治工作方案》和《中小学生近视防治基础知识与要求》，对学生进行了一系列近视防治工作，现将工作总结如下：
1、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，缓解学生视力。改进教学方法，提高教学质量，要求课堂质量，不拖课，不占用学生自习课，不随意补课。适当的课外作业量保证了学生的日常睡眠时间。
2、加强宣传教育保健教师利用广播、板报、健康教育课对全校学生进行宣传教育；结合区保健所要求，每年11月对全体学生进行眼操、读写姿势比赛，增强了学生的爱眼意识和护眼意识；保健教师还结合每年3月的近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展了多种形式的宣传工作，增强了学生保护眼睛、预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫正仪器，在午休时间对各年级边缘近视学生进行矫正，使部分学生视力恢复正常。
3、各班教室布置整洁明亮，黑板平整，无反射。每周换一次学生座位。
4、全校认真做眼保健操，确保每天两次。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。值班学生到每个班进行循环检查，看看他们是否认真做运动。
5、要求教师做到：上课板书工整，字迹不要太小；不要拖课；严格执行课表，不要变相占用学生的活动课时间。
6、保证体育活动的时间和质量。
我校保证了学生每天上下午的课间活动时间；任何老师都不占用体育课时间。
7、加强对新生良好卫生习惯的教育，注重眼操、读写姿势的指导，为学生从小养成良好的眼部卫生习惯打下坚实的基础。提高学生眼操质量，预防近视。
由于学校领导的'重视和师生的共同努力，我校学生近视的发病率得到了有效的控制，绝大多数学生形成了良好的眼睛习惯，学生近视的现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，加强近期预防宣传，为确保学生眼睛卫生，促进素质教育做出应有的贡献。
学校预防近视工作报告 5
不知道什么时候开始，眼睛在我们的生活中就变得不再特别，越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛，变成了四只眼。
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对于近视进行了调查研究，发现了以下问题：
一、由于是先天性遗传因素造成。
主要原因是他父母亲中，可能有一方就是近视眼，而且近视较为严重，从医学角度讲可能有父母的遗传基因，造成孩子眼睛近视。
二、由于学习过程中，姿势不正确造成
我们排除自身内因之外，那么外因可能是在学习过程中，坐姿不正确，没有按照“胸脯距桌一拳远”的.要领去做，长时间近距离看书，或者在户外光线较强的地方读书，都会造成近视问题发生。
三、由于生活中养成不够，造成眼睛近视。
近代科学技术飞速发展，使的先进的电子产品，不断涌入到我生活中。比如：平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、mp5等新科技产品，给我们的学习带来了便捷、高效，但同时也会影响身体健康。日常生活中，养成不够，比如;近距离小于5米看电视，长时间操作使用电脑，近距离使用电子字典，都会导致眼睛过多疲劳，加之我们不及时做眼部保健操，没有让眼睛适度休息，就可能造成眼睛近视。
同学们，看到了这样一份近视研究报告，你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见，保护好自己的眼睛，远离近视吧!
学校预防近视工作报告 6
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中学校生近视眼防治工作方案》为依据，乐观开展预防同学近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加同学体质的同时，爱护与提高同学的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了老师重视爱护同学视力，同学自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校同学轻度近视率不到1%。我们实行的措施主要有：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集学校同学近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体老师对同学的健康负有责任，要乐观对同学进行用眼健康教育，培育同学正确的用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防同学近视工作还有一些详细的规定：
1、视力检查制度
每季度检查全体同学视力一次，乐观进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和同学自我检测之用。
2、眼保操检查制度
学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体同学在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的`授课老师要在教室里指导、监督和巡察，督促同学做好眼保操，随时矫正同学的动作，力求同学按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。
3、班级视力评比制度
班主任要适时合理调整同学的座位，避开同学斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行嘉奖；视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
学校预防近视工作报告 7
为了培育同学良好的爱眼护眼习惯，增加同学爱眼护眼意识，促进同学健康成长，我校开展了近视防控宣扬教育系列活动。
一、多措并举，加强宣扬
1、发出预防近视小学问倡议，号召同学爱护眼睛，从我做起。
2、LED滚动宣扬，营造深厚氛围，是同学养成科学用眼的良好习惯。
3、开展“爱眼护眼”主题班会，老师带领同学一起学习爱眼护眼学问，共同预防近视。
二、开展预防近视专题学问讲座。
3月29日下午，为增加孩子爱护视力的意识，使其领悟到爱护眼睛的重要性，推动孩子爱眼护眼活动的开展，培育同学良好的爱眼习惯，科学预防近视，我校邀请到北井头卫生院王主任带领三名医护人员为同学们进行了一场爱眼护眼学问讲座。
郭医生特殊向同学们讲解了眼球的生理结构特点，并针对近视形成的缘由及预防、辨别真假性近视、用眼卫生等相关问题也进行了深化浅出的剖析。
郭医生强调看书半小时后要休息一段时间，读书写字要有正确的姿态。
要求同学们做到“三个一”，即眼睛距离本子一尺，胸部离桌子一拳，手指离笔尖一寸。
要想预防近视就要做到“四不看”，不躺卧看书，不走着时看书，不在直射的`阳光下看书，不在光线暗淡的地方看书。
郭医生从养成良好的用眼习惯、每天保证2小时以上的户外运动来放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等几个方面给孩子讲解了如何爱护眼睛、预防近视。
孩子们是祖国的花朵，将来的接班人。
每一个孩子健康欢乐的成长，是全社会的共同心愿。通过系列活动，同学们不仅懂得了爱眼、用眼、护眼的重要性，同时也把握了爱护眼睛、预防近视的方法，提高了眼部保健的意识。
学校将会持续关注同学用眼健康，为同学的健康进展保驾护航！
学校预防近视工作报告 8
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康光明的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的转变等综合因素的影响，导致同学近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、老师、家长多方关注的焦点。我校在乐观落实防近工作的过程中取得了一点效果。同学的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的掌握。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充分。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任准时上报学校，学校支配人准时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师准时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按同学身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的同学总是处在斜眼视位。班主任还可以依据同学的`实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。
二、培育同学良好的用眼习惯。
学校统一要求老师做到：
1、培育同学良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位老师都要时时提示和订正同学的不良坐姿和用眼习惯，各班要把同学正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。
2、老师仔细备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻同学视觉疲惫。
3、老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证同学能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导同学的眼保健操指法。
2、红领巾检查岗检查同学做眼保健操状况，发觉找不准穴位的同学准时订正并反馈给班主任。
3、班主任或任课老师平常依据反馈意见，对同学眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
四、加强体育锻炼，增加体制
保证每天一小时体育活动，使同学的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好同学课间非常钟体育锻炼，充分利用课间非常钟来缓解同学的视力疲惫。
五、乐观宣扬用眼学问，提高同学爱眼意识
1、利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对同学进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对同学进行预防近视方面的教育，鼓舞同学多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2、向同学及同学家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长掌握同学看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其进展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。
学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。
学校预防近视工作报告 9
我国近视发病率位居世界之首。近一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此预防近视要从以下四个方面入手。
一是社会预防
如今儿童和青少年近视的发生率不断增高，这与社会科技技术的高度发展有密切关系：电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不可忽视的原因，尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的`支持、帮助和理解，其次是减少孩子们使用电子产品的时间，学习压力减轻一点，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。
二是学校预防
首先是学校的环境设施：教室宽敞明亮，灯光分布科学合理，桌椅的高度适宜；其次，学校要定期开展视力检查，加强眼保健的教育，宣传、督促学生认真做眼保健操；后，定期调换座位……只要是有效的方法我们都要用。
三是家庭预防
要给自己的孩子创造一个良好的学习环境，如灯光用8—15瓦日光灯或25—40瓦灯泡为宜。其次是注意培养孩子们良好的用眼习惯：看书坐姿端正，眼离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书每小时休息15分钟，眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康提供全面的营养。
四是自身预防
作为一个孩子，一个学生应积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高眼肌的调节力；自觉做眼保健操；不挑食、不偏食；早睡早起，合理安排学习时间，自觉保护自己的眼睛。
学校预防近视工作报告 10
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1％。我们采取的措施主要有：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：
1.视力检查制度
每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的`发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度
学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度
（1）关于班主任：
班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
学校预防近视工作报告 11
为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：
一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
二、加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识；保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的'学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。
四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。
五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
六、保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
